10月8日下午，我校81屆校友、全國教書育人楷模、商洛中學(xué)副校長劉占良應(yīng)邀來到我校作優(yōu)秀事跡師德報告。校黨委副書記左曉民主持報告會。我校承擔(dān)的“國培計劃”中小學(xué)置換脫產(chǎn)項目初中數(shù)學(xué)、初中化學(xué)研修班的全體學(xué)員，“頂崗實習(xí)”學(xué)生代表，學(xué)校宣傳部、教務(wù)處負(fù)責(zé)人，教師代表400余人聆聽了報告。

劉占良1981年畢業(yè)于我校數(shù)學(xué)系，加入教育戰(zhàn)線。32年來，他堅持以德立己，為人謙和，善待學(xué)生，甘于奉獻，用自身言行催發(fā)學(xué)生道德品質(zhì)的升華，以啟發(fā)誘導(dǎo)促進學(xué)生知識能力的提高，用愛心善舉資助寒門子弟圓大學(xué)之夢。9月4日，劉占良從31個省（區(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團推薦的64名候選人中脫穎而出，榮獲2013年度“全國教書育人楷模”稱號。今年全國共有10人獲此殊榮，劉占良是陜西省唯一上榜的教師。新華網(wǎng)、中國教育網(wǎng)、《人民日報》等媒體分別對他的事跡作了專題報道。

報告中，劉占良介紹了自己參加全國教書育人楷模高端培訓(xùn)會并受到國家領(lǐng)導(dǎo)人接見的經(jīng)過，傳達了劉延?xùn)|副總理對全國教師的殷切希望，與師生們分享了他個人在教育教學(xué)過程中的感悟。

劉占良說，32年的教育經(jīng)歷，使他懂得了愛是教育的核心價值；有了愛，才能把教書育人作為自己的事業(yè)，才能有一顆慈母嚴(yán)父般的心，才能尊重、寬容、呵護學(xué)生，才能在心與心的對話中激發(fā)智慧的火花。作為一名教師，要堅持把愛作為教育的核心價值，以德立己、以德立人的思想貫穿于教育教學(xué)工作的始終。他提出，教師應(yīng)該干一行，愛一行，作學(xué)生喜歡的教師；老師要和學(xué)生一起感受學(xué)習(xí)的樂趣與力量，改變觀念，提倡學(xué)生優(yōu)秀可培養(yǎng)理念，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情與自信，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的方法，注重培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)能力與發(fā)散性思維；要把教研當(dāng)作教學(xué)的生命線，當(dāng)做教學(xué)工作的重要組成部分。

劉占良說，他的榮譽屬于商洛市千千萬萬一線教師，也屬于商洛學(xué)院。是商洛學(xué)院的培養(yǎng)、母校老師的教誨才使他取得今天的成就。回憶起當(dāng)年在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和各位老師、同學(xué)的指導(dǎo)幫助，仍然歷歷在目、音猶在耳。今天回到母校，看到學(xué)校有了長足的發(fā)展，使他感慨萬千。今后將不辜負(fù)母校的期望，努力工作，爭取百尺竿頭更進一步。

左曉民在總結(jié)講話中指出，劉占良的報告以“愛”為關(guān)鍵詞，他提出的“把愛作為教師的最高追求，講課的時候心中要有學(xué)生，把培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力作為教書育人的重要方面”，語言樸實，道理深刻。作為我校畢業(yè)生的杰出代表，劉占良做出了驕人成績，為母校帶來了榮耀。希望全體教師以劉占良為榜樣，把他教書育人、恪盡職守的奉獻精神，樹立育人為本的理念，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、刻苦鉆研的敬業(yè)精神傳承下去，發(fā)揚光大，為學(xué)校的改革發(fā)展做出新的貢獻。