10   月12日   ，全國繼教網(wǎng)專家團(tuán)隊(duì)成員、原齊齊哈爾市教育教學(xué)研究院張玉民教授在我院為“國培”學(xué)員分別作了題為《線上線下混合研修活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施探究》和《混合研修活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施評(píng)析》專題報(bào)告。

張教授解釋了校本研修含義并指出其存在的弊端，通過引入齊齊哈爾市校本研修改革的事例，強(qiáng)調(diào)校本研修工作就是構(gòu)建一個(gè)激發(fā)教師群體智慧的研修共同體。

報(bào)告中，張教授通過列舉各地校本研修事例，使“國培”學(xué)員對(duì)線上線下混合研修工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)，為今后的教研活動(dòng)開展及自身素質(zhì)的提高奠定了基礎(chǔ)。

（文/陳艷 編輯/馬倩倩 楊東 圖/樊亮）