2016   年11月30日   ，陜西蓮湖教師進修學校、特級教師、國培專家蘇曉芬老師為學員們作《幼兒園保教質量評價的思考》的講座。七十名國培學員相聚在商洛學院圖書館一樓多功能廳，共同聆聽蘇老師的精彩講解。

蘇老師圍繞幼兒園保教質量評價這個主題，依托國內外先進的教育理念，從多個國家、地區(qū)的幼兒園課程案例出發(fā)，深入淺出地闡述了幼兒園保教質量的定義及真正滿足兒童身心發(fā)展需要的要素。她認為，幼兒園管理應將《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中五大領域的內容貫穿于幼兒的一日生活中，秉承“一日生活皆課程”的理念，最大程度地發(fā)揮“環(huán)境育人”的作用；幼兒教育應當讓幼兒得以充分享受自然，將游戲的主動性還給孩子，尊重幼兒的年齡特點和認知特點，利用區(qū)域活動這種個別化體驗和學習的形式，解放幼兒天性，開發(fā)幼兒的自主性和創(chuàng)造性。

本次講座，蘇曉芬老師用她睿智、幽默的講解給全體幼師國培學員帶來一場幼兒園保教質量的頭腦風暴，激發(fā)了學員的責任感和使命感，增強了學員為學前教育事業(yè)奮斗的決心。

（圖/文  繼續(xù)教育學院）