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新聞資訊

三疑三探教學(xué)模式 傳統(tǒng)教育的超越和創(chuàng)新

發(fā)布時(shí)間:2018-03-29   |   瀏覽量:

    2018年3月28日下午,在商洛學(xué)院圖書館一樓報(bào)告廳,河南省南陽(yáng)市西峽第一高中的詹合順校長(zhǎng)給我們做了名為《“三疑三探”教學(xué)模式在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》的報(bào)告,通過(guò)報(bào)告學(xué)習(xí)各位學(xué)員受益匪淺。

 

    報(bào)告中詹校長(zhǎng)從“三疑三探”模式的實(shí)施方法、課改歷程、“三疑三探”課堂流程、課改意義和成效幾個(gè)方面為我們介紹了西峽一高實(shí)施教育改革的歷程和方法,并在“三疑三探”課堂流程環(huán)節(jié)為大家進(jìn)行了細(xì)致的講解,根據(jù)本校實(shí)情為大家列舉了具體的處理方法。

 

    通過(guò)報(bào)告學(xué)習(xí),各位學(xué)員都深受啟發(fā),希望能借助“三疑三探”學(xué)習(xí)模式增強(qiáng)課堂活力,提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的素養(yǎng)。

(圖/繼續(xù)教育學(xué)院  文/研修班學(xué)員)