2018年4月3日，我們?cè)谏搪鍖W(xué)院1號(hào)教學(xué)樓的報(bào)告廳聽(tīng)取了商洛學(xué)院黨委書(shū)記龍志剛教授題為《師德教育－國(guó)學(xué)智慧與教師素養(yǎng)》的專(zhuān)題報(bào)告。

   龍書(shū)記用了三個(gè)多小時(shí)，用他淵博的知識(shí)、獨(dú)到的見(jiàn)解、樸實(shí)的語(yǔ)言為我們送上了一堂豐富、全面、厚重的國(guó)學(xué)文化大餐，讓我們?nèi)媪私饬酥腥A民族幾千年豐厚的積淀和傳承，再次感受到老祖先完整、博大、高深的文化，使我這個(gè)中學(xué)化學(xué)教師心中既感到驕傲，也有了真切的肅穆和厚重感，可以說(shuō)是靈魂的一次洗禮。

   從龍書(shū)記的報(bào)告中我們知道：國(guó)學(xué)，是以先秦經(jīng)典及諸子百家學(xué)說(shuō)為根基，涵蓋了兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、隋唐道學(xué)、宋明理學(xué)、明清實(shí)學(xué)和同時(shí)期的先秦詩(shī)賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩(shī)詞、元曲與明清小說(shuō)以及歷代史學(xué)等一套完整的文化、學(xué)術(shù)體系。中國(guó)歷史上"國(guó)學(xué)"是指以"國(guó)子監(jiān)"為首的官學(xué)，而今泛指"中國(guó)傳統(tǒng)思想文化學(xué)術(shù)"。她不僅僅是傳統(tǒng)文化，不僅僅是先進(jìn)文化，不僅僅是時(shí)尚文化;也不僅僅是自然國(guó)學(xué)，不僅僅是生命國(guó)學(xué)，不僅僅是家庭國(guó)學(xué)，不僅僅是公益國(guó)學(xué);國(guó)學(xué)更是一種起源于原始太初而傳承于歷史現(xiàn)實(shí)的活著的正在繼續(xù)的中正文明、和諧文化，是中華民族核心的價(jià)值理念和追求，是數(shù)千年來(lái)中國(guó)人思維方式行為方式生活方式生產(chǎn)方式的高度總結(jié)，是中華母親的乳汁，是中華兒女的血脈、精神和靈魂，是中國(guó)人信仰的天空和大地?？梢哉f(shuō)。國(guó)學(xué)，就是尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根，尋做人明理之本。推行國(guó)學(xué)教育是“與圣賢為伍，與經(jīng)典同行，繼往圣絕學(xué)，揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)”。

   因此，我們這些肩負(fù)為祖國(guó)培養(yǎng)接班人的中學(xué)教師，在日常傳授化學(xué)知識(shí)之余，還應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起傳播國(guó)學(xué)文化之責(zé)，讓學(xué)生了解國(guó)學(xué)，認(rèn)同國(guó)學(xué)，以傳承國(guó)學(xué)為己任，以胸中有國(guó)學(xué)為驕傲，加強(qiáng)民族情感教育，強(qiáng)大中華文化。

   腹有詩(shī)書(shū)氣自華。中華傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳誦千年的經(jīng)典文化能震撼心靈、啟迪智慧。

（圖/繼續(xù)教育學(xué)院  文/繼續(xù)教育學(xué)院）