11月7日上午，在商洛學(xué)院1號(hào)教學(xué)樓1樓報(bào)告廳，蘇曉芬老師為我?！皣?guó)培計(jì)劃（2015）”陜西省鄉(xiāng)村幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)員作了題為《幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)》的精彩講座。

講座從什么是幼兒園質(zhì)量評(píng)價(jià)、幼兒園保教質(zhì)量關(guān)注哪些要素、幼兒園保證質(zhì)量現(xiàn)狀、幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)要素分解等方面，做了詳細(xì)的講解。蘇老師學(xué)養(yǎng)深厚、旁征博引，用通俗而富有激情的語(yǔ)言結(jié)合自身豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深入淺出地闡釋了幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)的流程。

尤其是在講述什么是高質(zhì)量的幼兒保教時(shí)，蘇老師從幼兒園的硬件、軟件、城鄉(xiāng)差距等方面，分層次的介紹了幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的特性。以價(jià)值觀為基礎(chǔ)，價(jià)值判斷活動(dòng)為根本，詳細(xì)的闡述了“以幼兒為本”的觀念，把幼兒園保教質(zhì)量的評(píng)價(jià)總結(jié)為：幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)的落腳點(diǎn)就是幼兒一日生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的質(zhì)量。

  通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)幼兒園保教質(zhì)量的評(píng)估流程和標(biāo)準(zhǔn)，有了比較明確的把握，同時(shí)肩上也有了沉甸甸的使命感。相信隨著學(xué)習(xí)的深入，參訓(xùn)教師們一定會(huì)有更多感悟和收獲，在平凡的工作崗位上為商洛的學(xué)前教育事業(yè)做出不平凡的業(yè)績(jī)。

（文/彭飛圖/樊亮）